「忠心」金句（五十五）

偉德對「忠心」金句（四十四）的回應

《提摩太後書 2章 2節》

「你在許多見證人面前聽見我所教訓的， 也要交託那忠心能教導別人的人。」

多謝傳威牧師分享讓我們知道靠神的恩典， 就能夠擁有教導恩賜和教師恩賜。 這節經文日華牧師曾於栽在分享，若 按照原文翻譯：

保羅說：「你要找一群新的、 既能證明他們是忠心的僕人， 又能教導別人的人； 很好地花上時間教導他們， 將你的私人時間、 所懂得、 所知道的都託付他們身上。」

當保羅寫《提摩太後書》的時候， 提摩太正面對那些由他親手訓練出來的領袖斷然否定他， 瞬間反目成仇， 同時丟棄彼此的責任和承諾， 決意離開教會。 所以保羅鼓勵他重新訓練一批領袖， 必須是忠心又能教導別人的人。 提摩太已承傳了保羅的生命， 但仍需要面對別人的否定， 由此可見， 作為一位忠心的好領袖已經不容易， 能夠訓練一群與自己同心， 有著一樣睇法的同工和門徒是更加困難， 所以保羅教導提摩太先要選擇優質的人才， 然後才花時間給他們。

錫安就是奉行這種教導，先選擇有質素的平信徒被門徒訓練，並有晉升系統，使門徒能夠在有生之年學習和承傳不同領袖的生命，同時有機會學習成為師傅，教導其他門徒。在我們教會中，所有成為師傅的，我深信教會已信任和相信我們是領受了自己師傅的教訓，並能夠忠心教導和承傳給下一代的門徒。

作為學習作師傅的我，今天的金句讓我深切的反省，自己從師傅那裡承傳了多少？那一方面承傳了他的生命，那一方面未能如他一般？自己是否如這節經文一樣，忠心的不加多，亦不減少的教導自己的門徒，並且讓他們能夠明白理解真理，使他們亦能夠擁有相同的生命？能否做到有教無類，因材施教，不論是甚麼類型的人，亦能夠讓他們承傳到自己師傅而來的優質？

另外，亦檢討了從亞希雅師傅的生命學會了六點承傳領袖生命的鑰匙，亦是傳威牧師曾分享的一篇主日信息《師傅與徒弟》，這些師傅在傳威牧師未分享之先，已遵行了。

1. 受教：聽到教訓後，要執行出來。

2. 研究師傅的一言一行，掌握足夠的資料以效法他。

3. 盡力服侍教導你的師傅。

4. 信任教我們的師傅。

5. 與教我們的師傅合作。

6. 盡力了解師傅的喜好，並且投入參與。

這六點是傳威牧師所分享。另外，亞希雅師傅是一位非常熱切主動親近領袖的優質跟從者，他主動親近領袖的目的和動機只是想他的領袖成功，相信這就是令他的潛意識自動遵行以上六點的原因。

同時他亦是一位懂得欣賞領袖，只注意和重視學習領袖的優點的人，從不說領袖的不是，與領袖同心相信神給予的異象和方向，完全放下自己的意見。相信這些優質使師傅能夠成為一位極為優質的承傳者，並藉著生命和整個學習成長的過程中，亦理解當中成功之道，有著自知之明，使他不但自己能夠成功，同時，能夠教導別人成功，因他有著足夠的果子和生命見證他所講傳的道。

感謝神！讓我能夠跟隨這位優質的領袖學習，相信能夠藉著師傅的幫助，可以如他一樣將從上而來的優質和恩膏承傳給下一代，成為一位忠心能教導別人的人，薪火相傳，延綿不息。