20161009 傳威回應栽在感言

無錯 ！一子錯 ，滿盤皆落索 ！萬事起頭難 ！在幾何數學上 ，都是一樣 ，一條直線 ，是由兩點去形成 ，起頭那點錯位了 ，就算遠方結束那一點是對 ，那條直線的位置都是錯 。

記得就讀中三尾段的時候 ，將要結束三年的初中階段 ，當要進入中四 ，我要面對一個選擇 ，這選擇是會影響我的一生 ，當時我的志願是要將來在社會做一位工程師或醫生 ，因為做律師太奸詐和邪惡 ，我已經決定放棄了 ，因為當時我不知道有事務律師的存在 ，只知道有大律師 ，所以我選擇了中三之後進入理科 ，我深深知道文科是容易很多 ，因為在文科上 ，我全部輕易地取得很高分 ，理科我都不弱 ，但理科是有挑戰性的 ！是需要更高的智商，加上當時我是在3D班，全班都爭奪4A班的理科位置，當時是由5班中三，收縮成為三班中四，能夠由3D班去到4A班，真是難上加難，基本上是40多人去爭奪兩個位置，因為結果得我和我家姐兩人，能夠升上4A班，就讀理科，因為4A班是唯一的理科班，4B和4C是文科班，其他3D全班人，都是沒有選擇地去了中四的文科班，甚至有一大部份同學卻要留班，當然我在3D班考第一，我家姐是在3D班考第二，我們都是對難很多的理科，更有興趣，結果這卻影響了我們日後在社會裏面的工作和方向，甚至更加影響了我信仰的內涵和質素，因為一個理性和分析力強的人，一個擁有科學頭腦的人，一個邏輯推理思維強勁的人，一個組織力強和思想精密準確的人，在信仰上是更加容易做真正的領袖，凡事都原理性的去研究、思考、分析、管理和應用，一理通百理明，記憶力強，而且能夠將所有優質和正確的去累積，貫徹始終，前呼後應，數據性，有條理，智慧和策略性，能夠顧全大局，循序漸進，按時分量，好似去栽種一顆樹一樣，不是不求甚解，不是不學無術，不是情緒化和互相矛盾，不像文人一樣，只是堆砌和虛談，所以中國人都說：「自古文人多大話」。